院（系、部）综合评教指标体系
院（系、部）： 药学院
评价要素
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观测点
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评价标准
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权重
(分值)
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评价等级
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备注
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A级标准
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C级标准
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师德风尚
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治学严谨，为人师表
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对专业知识掌握系统完整，对自己严格要求，教书育人，行为规范，加强语言规范，高尚的形象树立威信
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课堂教学认真准确，没有违法及违反规定的言论和行为。
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10
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爱岗敬业，教学工作投入
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热爱学生，工作投入，具有奉献精神
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能够胜任教学工作，完成教学相关的其他工作。
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10
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遵守教学纪律
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没有发生任何教学事故
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没有发生严重教学事故
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10
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教学工作
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课堂教学质量
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评教成绩在90分以上
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评教成绩在70分以上
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10
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教学工作量
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超额完成药学院规定的工作量
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未完成药学院规定的工作量
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10
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教学研究
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教学研究论文、项目、获奖
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教学研究论文、项目、获奖任意一项
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无教学研究论文、项目、获奖
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10
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利用现代化手段进行辅助教学
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利用利用现代化手段进行辅助教学
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无辅助教学手段
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5
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参加评学和自评情况
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积极参加评学和自评情况
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未参加评学和自评情况
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10
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课外辅导
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辅导答疑，批改作业
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安排辅导答疑，并能及时批改作业
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未安排辅导答疑，未批改作业
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10
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指导学生科技创新、竞赛活动
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指导学生参加科技创新或竞赛活动，并获奖或以第一作者发表文章
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指导学生参加科技创新或竞赛活动
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15
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注：①标准设A、C级即可，评价结果在A、C之间即为B级，达不到C级即为D级。
②评价等级A、B、C、D所占比例可参考为0.95、0.80、0.65、0.40；教师成绩＝
其中Pi为第i项的权重，Qi为第i项的等级
