A级标准      

C级标准      

师德风尚      

治学严谨，为人师表      

仪表、举止、言论符合教师身份；对学生评价准确、公正；与学生平等相处，虚心听取学生意见，重视师生交流      

仪表、举止、言论符合教师身份；对学生评价基本准确、公正；能够虚心听取学生意见，比较重视师生交流      

15

爱岗敬业，教学工作投入      

概念、理论的阐述准确、清楚；教学内容充实；注重素质，并适当拓展知识；对（课程内容）问题探索深入浅出，能引导学生思考；密切联系实际，注意应用      

概念、理论的阐述基本准确、清楚；教学内容比较充实；能够密切联系实际，注意应用      

15

遵守教学纪律      

上课不迟到、早退，不擅自离开课堂，不接打电话；不随便调、停课      

基本做到上课不迟到、早退，不擅自离开课堂，不接打电话；调、停课不超过三次      

10

教学工作      

课堂教学质量      

课堂秩序良好；学生听课率高，无迟到、早退；解决了学生主要疑难问题；学生对教学内容掌握很好；增强学生发现、分析、解决问题的能力      

课堂秩序较好；学生听课率较高，基本无迟到、早退；问题；学生对教学内容基本掌握；发现、分析、解决问题的能力有所增强      

10

教学工作量      

≥240/年      

≥160/年      

10

教学研究      

教学研究论文、项目、获奖      

每年一篇教学研究论文或教学研究项目或教学研究成果奖      

能够积极参加教学研究工作，积极申报教学研究项目      

5

利用现代化手段进行辅助教学      

能够利用多媒体或双语进行教学      

积极进行现代化手段进行辅助教学      

10

参加评学和自评情况      

积极参加评学、自评；无缺漏      

基本做到主动评学、自评      

10

课外辅导      

辅导答疑，批改作业      

认真批改作业，评价及时；辅导、答疑热情；课后作业有利于学生的自主学习      

批改作业基本认真,评价基本及时；辅导、答疑比较热情      

10

指导学生科技创新、竞赛活动      

积极指导学生科技创新、竞赛活动并获校级奖励      

基本做到指导学生参加科技活动      

5